absent-minded的意思?举例说明?
1 、absent-minded的意思为“心不在焉的 ,忘事的 ” 。详细解释如下:基本含义 absent-minded是一个英文词组,其基本含义为“心不在焉的”。这个词组描绘了一种精神状态,即某人的注意力不在当下,可能沉浸在自己的思绪中 ,或者因为过度思考其他事情而忽视了眼前的事物或活动。
2、absent-minded的意思为“心不在焉的,忘事的”。 详细解释如下: 基本含义 absent-minded是一个英文词组,其字面意思为“心不在焉的” 。这个词汇通常用来描述某人在某种情境下 ,精神不集中,或者因为过度思考其他事情而导致对当前事务的忽视或遗忘。
3、当我们谈论absent-minded这个形容词时,它意味着心不在焉 ,容易走神。例如,我们可以设想这样的情境:在一次对话中,第一个人责备Bob He was absent-minded and made a lot of mistakes. Bob解释说 ,他hadnt been paying attention,即在Miss Shute讲话时并未专心听讲 。
如何有效记忆单词
1、采用高效记忆方法多媒体记忆:多感官刺激:结合耳听(音频) 、嘴读(发音)、手写(拼写)、眼看(例句) 、心记(联想)。工具辅助:使用百词斩、有道词典等APP,通过图片、例句 、游戏化测试强化记忆。自我强化:完成每日任务后给予奖励(如休息10分钟) ,形成正向反馈 。
2、利用词根、词缀记忆:在学习高级词汇书时,可以重点学习词根 、词缀,这有助于了解英语词的来源和发展,从而更有效地记忆单词。保持持续学习和复习:定期复习:记忆单词后 ,要定期进行复习,以巩固记忆。可以通过制作单词卡片、使用记忆软件等方式进行复习 。
3、有效记忆单词可运用串词法,具体分为串不同单词和串同一单词两个方面 ,同时需结合反复练习。以下是详细介绍:串不同单词:通过造句将多个单词串联成逻辑完整的句子,强化单词间的关联记忆。
4 、第一遍:精细学习,掌握基础含义与拼写 。第二遍:巩固记忆 ,强化易错点。第三遍:查漏补缺,加深印象。分阶段完成目标,比单次背诵效率更高。雅思听说读写单词全面进击避免“哑巴式 ”背单词 ,需通过多感官强化记忆:看:观察单词拼写与词形 。听:跟读标准录音,熟悉发音。
5、科学记忆法 间隔重复法:基于艾宾浩斯遗忘曲线,在初次记忆后的不同时间点(如5分钟、30分钟、12小时等)进行复习。这种方法能有效巩固记忆 ,减少遗忘 。工具推荐:Anki 、Quizlet、墨墨背单词,这些工具能自动生成复习计划,帮助实施间隔重复策略。
用absent+from+friday造句怎么造?
1、He was absent from Friday on.他从星期五开始就缺席了。
2 、Thegeneralmanagerofthecompanywasabsentfromtheannualmeetingagain.该公司的总经理再次缺席了年度会议 。
3、have decided to go camping next week.男孩子们已决定下个星期去露营。I got a new coat in that store last week.上礼拜我在那家店买了一件新外套。The temperature has stayed hot this week.本周气温一直都很热 。She was absent from factory for three weeks.她三周没有去工厂上班了。
4、skip work/absent from work:指翘班或旷工,即未经允许而缺席工作。例如 ,What is the best way to handle an employee who is frequently late or absent from work? 就表示“处理频繁迟到或者缺勤的员工的最好的方法是什么?” 。
5 、The boys are seldom absent from school.(男生们不常缺课。)15Now I am reading the newspaper.(现在我正在看报纸。)15 We are not going to play basket-ball after school.(我们不打算放学后打篮球。)15 The workers are building a big ship these days.(这几天工人们正在造一条大船 。
6、—Why were you absent from school last Friday ?—(I was absent from school)Because my mother was ill. —上周五你为什么没有上学? —因为我妈妈病了。简单句中的省略省略主语1)祈使句中的主语通常被省略 如:(You) Open the door, please. 请开一下门。
打卡第二天英语词组fighting!
空间:ahead of the car(在车前方)学习建议词组记忆法:将absent from与be present at对比记忆,强化反义关系 。场景化练习:用account for造句解释生活现象(如交通堵塞原因)。口语互动:与伙伴用I wonder...句式提问 ,培养英语思维。今日词组覆盖状态描述、因果逻辑 、时间管理三大场景,建议通过造句巩固记忆 。
大学英语专四/四六级 碎片时间日常打卡词义相近单词区分(十组)regulate, rectify , amend, adjust regulate:调整,控制 ,规范。通常指根据规定或需要对某物进行调整或调节。rectify:整顿,修正 。强调通过整顿、修改来改正、修正,通常指彻底的改动。amend:修改 ,改良。侧重于通过修改使之得到提高或完善 。
答案:打卡第28天体重降至535kg,整体呈现减重进展,以下从饮食 、运动、微习惯及阅读收获四方面展开分析:饮食管理:结构合理,细节优化早餐:以全麦面包(2片)、鸡蛋(1个)、生菜及少量老干妈调味的三明治为核心 ,搭配香蕉(1根) 、红枣(1小包)和开心果(15颗)。
另外,潘多拉口语课需要学员们每日打卡来记录学习进度,如果180天每天完成的话 ,甚至会全额返还200块钱,大概是学费的两倍,来我还有很长的路要坚持啊。如果180天后 ,我的发现我的口语突飞猛进,那肯定就是潘多拉口语课的原因。
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希望本篇文章《absent造句,absorb into造句》能对你有所帮助!
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